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摘要:
针对当前县域农村中小学开展研学旅行活动面临的地方旅游资源和学科课程达不到有机交融、对研学旅行存在片面的认识等突出问题,提出了依托乡村旅游资源,开展研学旅行的有效策略,以及县域农村中小学开展研学旅行的4个具体路径.
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文献信息
篇名 依托乡村旅游资源开展县域研学旅行
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词 农村中小学 研学旅行 困境 有效路径
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁运超 13 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
研学旅行
困境
有效路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
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5
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6867
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