小组合作教学中如何提高小学语文教学有效性

• 作者: 刘雪玲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小组合作 语文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.235

摘要

小学语文重点培养学生语文的兴趣以及语文素养的,让学生能过在语文的学习中不断的提升语文能力和综合素养.新课改的理念下,让学生进行小组合作的学习可以有效的培养学生之间的互动关系,推进学生团队意识的提升.在此基础上,本文将对小组合作教学与小学语文教学结合的有效性研究,从而推进语文教学质量的提升.

作者信息

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1	刘雪玲		1	0	0.0	0.0