信息"微时代"背景下的服装工艺"微课"实践教学创新模式研究

• 作者: 金双
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 服装工艺 空间课程 信息化教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 服装与设计
• 页码范围: 29,32
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057
• 字数: 2979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1602.2018.22.023

摘要

随着我国互联网技术的进一步发展,我国职业教育也进入了信息"微时代","微课"作为信息化教学的主要手段,逐渐在教学中被推广开来,成为信息化教学改革的重点课题,"微课"短小精悍、 主题鲜明、 符合知识碎片化的时代特点,是对传统课堂教学有力的补充.本文以服装工艺的空间课程为例,从课程资源、 教学方式、 交流互动、 考核评价几方面对空间微课的建设进行了总结和剖析,阐述了"微课"空间课程构建及实施方法以及在实践教学中应用,提出了服装工艺"微课"实践教学新模式,是新时代教育信息化改革的一种探索与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金双	湖南工艺美术职业学院服装艺术设计系	37	11	2.0	2.0