中国—东盟教育交流研究综述

• 作者: 杨进红
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国—东盟 教育交流 跨文化传播
• 年，卷（期）: cblyj_2018,（5）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G513.3

摘要

中国—东盟教育交流主要集中在宏观层面的合作战略研究、区域层面的合作机制研究以及人才培养模式和留学生教育等方面,但现有研究虽体现出区域性、现实性等特征,但在研究内容、对象及传播范围上仍较单一,如何继续推进和深化中国—东盟的教育交流?一是继续完善双方合作的相关法规和政策制度,二是强化地方政府的服务职能,三是增强地方高校教育国际化的办学视野,四是继续完善留学生教育的政策机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨进红	广西师范学院教育学部	27	33	3.0	4.0