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摘要:
本文以人教版"人类的聚居地——聚落"教学课例设计为例,通过"唇枪舌战、各抒己见","脑洞大开、集思广益","动手搜集、自主整理"三个教学片断展示,促进学生在教学过程中自主学习、合作学习和探究学习.
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晋中盆地
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Whittaker Beta指数
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学习型社区
指标体系
信息反馈
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "人类的聚居地——聚落"教学课例(人教版)
来源期刊 地理教育 学科
关键词 初中地理 聚落 人地协调观
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课例精品
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 3539字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2018.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晴 重庆师范大学地理与旅游学院 72 551 11.0 22.0
2 同文娟 重庆师范大学地理与旅游学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2018(0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
聚落
人地协调观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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