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摘要:
目的 优化老年人参与配合评估的体验,为老年人能力评估系统提供相关设计依据,制定系统可视化方面的详细设计策略.方法 简述我国老年人能力评估系统的制定与发展现状,从老年人参与体验评估的角度来分析其心理认知的特征,并结合信息可视化设计的思维.结果针对老年人心理和认知特点,得出其在使用能力评估系统时心理和认知方面的重点要素,以及信息可视化支持评估系统的4个规划目标.结论 提出老年人能力评估系统界面设计中的可视化告知、可视化唤醒和可视化陪伴等三大设计策略,强调老年人参与到能力评估的现实意义并对未来发展趋势做展望.
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文献信息
篇名 老年人能力评估系统可视化设计策略研究
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 老年人能力评估系统 老年人心理认知特征 信息可视化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 工业设计
研究方向 页码范围 133-139
页数 7页 分类号 TB472
字数 语种 中文
DOI 10.19554/j.cnki.1001-3563.2018.10.025
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研究主题发展历程
节点文献
老年人能力评估系统
老年人心理认知特征
信息可视化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
总下载数(次)
123
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