初中生核心自我评价和主观幸福感的关系研究

• 作者: 常淑敏 褚跃德 许丽媛 郭玲静
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 核心自我评价 主观幸福感 初中生 心理健康
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 32-39
• 页数: 8页
• 分类号: G444|B844.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.02.006

摘要

采用《核心自我评价量表》 、《青少年生活满意度量表》 、《快乐感量表》及《幸福感自我评定量表》,随机整群抽取济南市某中学初一 、初二的395名学生进行问卷调查,探讨初中生核心自我评价与主观幸福感的关系.结果发现:核心自我评价与主观幸福感关系密切,核心自我评价能显著正向预测总体生活满意度 、积极情绪和总体幸福感,能显著负向预测消极情绪,解释量在14.9％ ～36.1％.核心自我评价能够预测主观幸福感,这提示教师与家长应关注学生的心理健康,帮助初中生提高自信心 、形成内归因风格,以提高其主观幸福感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚跃德		16	75	4.0	8.0
2	常淑敏		22	215	7.0	14.0
3	郭玲静		3	6	1.0	2.0
4	许丽媛		5	1	1.0	1.0