作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学练习课设计与思考
小学数学
练习课
设计
思考
浅析小学数学计算练习课设计和实施
小学数学
计算练习课
设计
实施
小学数学练习课教学浅探
小学数学
练习课
教学
小学数学练习设计的策略
小学数学
练习设计
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学练习课的设计与组织策略
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学数学教师 数学练习课 教学设计 组织策略 引导学生 小学数学教学 数学教学效率 具体形象思维
年,卷(期) jljyd_2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯冠聪 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教师
数学练习课
教学设计
组织策略
引导学生
小学数学教学
数学教学效率
具体形象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
论文1v1指导