思维导图在初中英语词汇教学中的应用

• 作者: 陈美辉
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 思维导图 英语词汇 必要性 可行性 应用实践
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.284

摘要

我们常说学东西需要窍门,只要能够掌握其中的精髓,那么对于这项技艺就可以说是入门级别了.如果我们要想快速的找到窍门,就需要一些辅助工具.比如说在学习数学的时候,数形结合把课本上的数据通过立体的图像将数学题中的关系反应出来,这样一来可以帮助我们更好的答题.那么我们在学习英语方面也是一样的,可以借助思维导图其本身所具备的特征,来帮助我们对于英语这一学科在学习英语单词的时候把枯燥的英语单词转化成更加直观的印象,这样一来就可以把多个没有关系的单词通过语义场窜连起来,还可以把其中的多义词,和前后带有关系的关联词等等这些词语通过大脑在大脑中以图像的方式展现出来,这样一来就将单词以组的方式出现,可以在单词的记忆方面有明显的记忆效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美辉		2	0	0.0	0.0