浅谈文言文教学的有效策略

• 作者: 毛以斌
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 有效策略 文化意蕴 文道统一 文章风格 文如其人 中国画 文体
• 年，卷（期）: hbjyb_2018,（7）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

文言文,文化意蕴博大精深。记论说赋,文体丰富;文道统一,文质兼美,文笔摇曳多姿,写法不一而足;文章风格或阳刚,或阴柔;文如其人,一代代名家的声气、情致、人格、精神、境界,如一幅幅写意中国画,美不胜收。文言文教学的现状从认识上看,学生害怕、教师不爱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛以斌		3	0	0.0	0.0