高校科技成果教学转化的现状、问题及其成因

• 作者: 鲍艳
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 科技成果教学转化 成因
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9042.2018.12.005

摘要

教学质量是高校的生命线,一个高校的生存和发展离不开教学质量的提升.科技成果教学转化能够有效提高高校的教学质量和教学水平,培养创新型人才,而目前我国高校普遍面临着科技成果教学转化难题,这也是亟待解决的问题.对目前我国高校科技成果教学转化的现状、存在的问题及其成因进行分析,能够为高校科技成果教学转化提供一定的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍艳	吉林工程技术师范学院科研处	13	32	3.0	5.0