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摘要:
交互式一体机以其交互的形式、丰富的资源、强大的功能改变了我们的教学方式.它融合了黑板、电脑、投影等多种教学设备为一体,极大地丰富了课堂教学环境,有效地提高了课堂教学效率并拓展了学生的信息量.作为一种新型教学手段,它应用于初中英语教学中,不仅更有利于激发学生的学习兴趣,而且增强了师生之间的互动,能让学生在丰富的情境中学习英语,有效地提高了课堂效率.
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文献信息
篇名 浅析交互式一体机在初中英语教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 交互式一体机 英语教学 高效
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
交互式一体机
英语教学
高效
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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