高职无人机专业现代学徒制人才培养模式探究

• 作者: 胡泊 赵雨琪
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 现代学徒制 人才培养模式 无人机
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 现代学徒制研究
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: P710
• 字数: 3262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.10.012

摘要

现代学徒制人才培养模式经过在西方职业教育发达国家成功应用之后,目前已在我国部分地区开始试行.无人机专业以其服务范围广、技能性强、运营成本低、人才缺口大等特点受到高职院校的广泛关注[1].高职无人机专业在试行现代学徒制人才培养模式的过程中,存在校企双方合作力度不够、与实际生产对接不足、学生就业需求与培养目标不尽匹配、培养机制不完善等问题.本文旨在对高职无人机专业建设中现代学徒制的人才培养模式进行探讨与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡泊		6	5	1.0	1.0
2	赵雨琪		3	44	2.0	3.0