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摘要:
教育不只是传授知识 长期以来,我们对教育的重视,主要体现在对教育价值的认知是知识获取(从学生角度)和知识传授(从教师角度)。目前的应试教育,更是一个以知识为中心的教育,因为考试的基本目的就是测试学生对知识的掌握。学生的职责是学习知识,教师的职责是传授知识,这些似乎都是天经地义的。
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文献信息
篇名 培育学生的思维素质是教育的重要价值
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 教育价值 学生角度 思维素质 传授知识 培育 教师角度 知识传授 知识获取
年,卷(期) ccb_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G40
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱颖一 86 307 6.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育价值
学生角度
思维素质
传授知识
培育
教师角度
知识传授
知识获取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
  • 期刊分类
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