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摘要:
伴随着社会经济的快速发展,我国家庭的汽车保有量也得到了快速的提升,汽车维修行业出现了较为广阔的市场前景.在这样背景下,职业院校的汽车维修专业迎来了良好的发展契机.如何通过专业人才培养模式的改革与创新提高汽车维修专业的人才培养质量,满足用人单位的需求成为了广大开设汽车维修专业的职业院校目前关注的问题.本文以“工学结合”作为职业院校汽车维修专业人才培养模式的改革与创新的切入点,从培养目标、课程体系、教学评价等多个方面进行改革探索分析,希望为汽车专业的改革提供发展新思路.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校汽车维修专业人才培养模式的改革与创新
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 职业院校 汽车维修专业 人才培养模式 改革与创新
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 2771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2018.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲海勇 8 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
汽车维修专业
人才培养模式
改革与创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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