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摘要:
以服装“快设计”课堂教学模式贯穿服装设计课程中的实践环节,目的是为提高服装设计专业课的教学质量和效率,更好培养学生善于思考和创意思维能力,强化学生服装设计的市场意识、创新意识促成学生的服装产品设计开发职业综合能力.同时,使学生养成善于沟通、团队协作以及良好的责任意识与职业品质.从而改善目前服装设计专业实践课堂存在的一些弊端和促进课堂教学的改革.
内容分析
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文献信息
篇名 构建服装“快设计”教学模式的创新实践研究
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 服装“快设计” 教学模式 培养设计思维能力 提高课堂效率
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G423
字数 3518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.23.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚其红 浙江纺织服装职业技术学院时装学院 11 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
服装“快设计”
教学模式
培养设计思维能力
提高课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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