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摘要:
本文以全国首次的“南极探秘”全网公开课为例,分析了全媒体直播技术方案的设计与实现方式,并对全媒体直播过程中遇到的问题提出相应的解决方案.
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真实
理性回归
还原公开课的本来色彩
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匹配
预设过度
平实
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “蓝睛课堂——南极探秘”全网公开课全媒体直播技术方案的设计与实现
来源期刊 现代电视技术 学科
关键词 南极科考 全媒体直播 互动发布平台
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 新媒体新业务
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号
字数 3939字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩涛 山东省青岛市广播电视台 10 44 3.0 6.0
2 张建栋 山东省青岛市广播电视台 7 16 2.0 3.0
3 张嘉珊 山东省青岛市广播电视台 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
南极科考
全媒体直播
互动发布平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代电视技术
月刊
1671-8658
11-4864/TN
大16开
北京市复兴路11号
2-259
1989
chi
出版文献量(篇)
9507
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7602
论文1v1指导