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摘要:
随着社会的发展,小学生性教育成为家庭、学校、社会教育的一项重要话题。我国性学专家吴阶平认为:“性教育是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。”性教育不仅是性生理知识传授,同时还包括性道德与性文明教育,是以性道德教育为核心的教育。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学生性教育存在的问题及其对策研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教育存在 小学生 性道德教育 社会教育 文明教育 社会化过程 性教育 受教育者
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G40-011
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涛 浙江外国语学院教育科学学院 19 4 1.0 2.0
2 陈莉莉 浙江外国语学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育存在
小学生
性道德教育
社会教育
文明教育
社会化过程
性教育
受教育者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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