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摘要:
幼儿音乐教育关系到幼儿是否具备音乐素养,对日后的成长具有推动性,在近几年的不断发展下,幼儿园音乐教育纷纷引入先进的教学理念与方式,其中奥尔夫音乐教学法作为富有创造力的音乐教学方法,可激发幼儿的主体性以及创造性,本文着重从理论角度探究了奥尔夫音乐教学法的作用,以及在幼儿音乐教学中的应用.
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奥尔夫音乐教学法
幼儿舞蹈创编
应用分析
奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用探究
奥尔夫音乐教学法
小学
音乐教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "奥尔夫音乐教学法"在幼儿园音乐教学中的应用
来源期刊 时代报告 学科
关键词 奥尔夫音乐教学法 幼儿园 音乐教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 2268字 语种 中文
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1 刘菁菁 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学法
幼儿园
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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