高中化学探究式实验教学理念与实践

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中化学 探究式实验教学 理念 实践
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 化学
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

高中化学探究式实验教学是高中化学教学的先进教学模式,在探究式实验教学活动开展下,师生间相互促进,有助于双方共同发展.具体来说,在探究式实验教学期间,高中化学教师可以在反馈中更好地提升自身教学水平以及科研水平,学生在实际探究活动中可以有效活跃思维,充分激发其教学热情.此外,如果将高中化学探究式教学用在学生潜能开发方面,还能够实现学生在知、情以及意等多个方面的发展,做到个体发展的最优化.本文就高中化学探究式实验教学理念与实践展开详细论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		4	3	1.0	1.0