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理清思路 走出误区 把握美好青春——心理活动课“萌动青春情”说课方案
理清思路 走出误区 把握美好青春——心理活动课“萌动青春情”说课方案
作者:
朱哲璞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理活动课
青春期
异性交往
误区
说课
美好
中职生
全面发展
摘要:
中职生在生理上逐渐成熟,心理上也开始有了新的变化,尤其对于异性交往有了新的认知和体验。异性同学问健康的交往是一种合理的需要,也有助于中职生的全面发展,可以使他们情感丰富、个性成熟。然而,由于中职生还处于不稳定的青春期,他们比较敏感、情绪波动较大,不少学生在异性交往中无法清晰地分辨自己的情感,难以把握交往的尺度,需要成人的及时引导和保驾护航。但是,他们往往认为父母、老师对青春期情感是持反对态度的,因此,他们不愿意和父母、师长谈论这一话题,得到的指导不够全面、科学。
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文献信息
篇名
理清思路 走出误区 把握美好青春——心理活动课“萌动青春情”说课方案
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
心理活动课
青春期
异性交往
误区
说课
美好
中职生
全面发展
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-100
页数
5页
分类号
G448
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
朱哲璞
3
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2018(0)
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心理活动课
青春期
异性交往
误区
说课
美好
中职生
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
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