“知信行”模式护理健康教育对患者行为习惯、自我护理及生命质量的影响在妇科护士规范化培训中的应用

• 作者: 李佳旎
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 护理健康教育 自我护理能力 知信行模式 行为习惯 妇科患者 生命质量 规范化培训 妇科护士
• 年，卷（期）: yyj_2018,（18）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: R471

摘要

“知信行”责任制整体护理模式是通过获得知识、树立信念、改变行为三部曲模式有效改善患者健康相关行为，是目前相对成熟健康促进改进模式。并由责任护士全面、全程的负责实施。我科研究知信行模式护理健康教育对妇科患者行为习惯、自我护理及生命质量的影响。接受知信行模式健康教育护理患者对妇科疾病认知程度、遵循医嘱行为、自我护理能力和生活质量显著提高。随着护理技术的发展和广泛应用，医院对护理人员的要求越来越高。而现代护理技术更多地涉及操作，护生的操作水平直接影响病人的安全，更体现了护理技术实训教学的重要性。护理技术是护理体系中的主干课程，对护理专业学生职业能力的培养起着至关重要的作用，它是从事护理工作必备的基本知识和基本技能 。而“知信行”模式配合情景教学着重培养中职护生的实践能力、心理素质及综合职业能力，从而使其养成良好的职业道德品质，促进和谐医疗环境的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳旎		3	2	1.0	1.0