语文核心素养视域下"1+X"群文阅读模式探究

• 作者: 于保东
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: "1+X"模式 部编语文教材 语文素养 群文阅读
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 4224字
• 语种: 中文

摘要

"部编本"语文"主治"不读书、少读书,鼓励读书要"连滚带爬"地去读.部编教材在倡导学生阅读时,提出了"海量阅读"和"1+X"模式,以培养学生的读书兴趣和习惯.怎样定位"1"的地位和价值,怎样确定"X"的内容,读的策略和方法是什么等,这都需要一线教师在具体的操作实践中不断探索、不断完善,才能实现真正尊重学生的"语文生活",提高学生的语文素养,逐步涵养学生形成热爱读书的良性生活方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于保东		37	36	2.0	5.0