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摘要:
部编本七年级语文教材采取"双线组织单元结构"并把"口语交际素养"的各种基本要素分散在各个单元的教材语言中,这使整部教材构成一个以基础素养为显性结构、学科专项素养为隐性结构的完整的口语交际素养结构系统.
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情境教学
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运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 双线结构:部编七年级语文教材口语交际素养结构特点
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 部编本 口语交际 素养结构
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 新教材
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G624
字数 3164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.09.003
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
部编本
口语交际
素养结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导