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摘要:
随着素质教育改革与新课程标准改革的不断深入推广与普及,传统的教育观念与教学模式都亟需改进和完善,这样才能够全面提高学生的综合素质与能力,实现其全面发展.其中就初中化学学科来说,虽然其中包含着大量的理论知识,但大部分的理论知识都是通过实验总结出来的,因此在初中化学教学中加强开展实验教学是十分必要和关键的,能够通过实验过程向学生更加细致、具体地讲解理论知识,帮助学生更好的理解和掌握.本文主要是对当前农村初中化学实验教学现状,有效解决当前在农村初中化学实验教学中存在问题的对策做出了详细的分析和研究.
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改进方法
内容分析
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文献信息
篇名 农村初中化学实验教学的现状及对策
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 农村地区 初中化学 实验教学 现状 对策
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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1 施海健 2 0 0.0 0.0
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农村地区
初中化学
实验教学
现状
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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