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《走一步,再走一步》"读写结合"教学设计
《走一步,再走一步》"读写结合"教学设计
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摘要：
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搭起“一步”到“两步”的桥梁
连续两问
层次
结构特点
农村下一步如何走
农业
新农村
农民
时间序列一步预测方法
时间序列
预测
混沌
网络
Liapunov变换的进一步研究
变换群
Liapunov变换
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