运用文本资源进行有效练笔

• 作者: 殷玉霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 文本资源 有效练笔
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.08.017

摘要

入选教材的文本都是文质兼备的典范之作,不仅拥有深刻悠远的立意,而且更有着经典的言语形式和丰富的写作智慧.文章提出,要契合认知规律,在起步模仿中提升语用能力;基于认知体验,在抒情练笔中提升语用能力;唤醒主观意识,在创造练笔中提升语用能力,促进学生语用能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷玉霞		2	0	0.0	0.0