TCCC教学中环甲膜切开术培训的初步尝试

• 作者: 刘晶晶 朱思悦 李爽 桂莉 王毅欣 郭子剑 陈楚琳 黄燕
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 环甲膜切开术 战术战伤救治 培训
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 军事护理
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: R823
• 字数: 4679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2018.17.019

摘要

目的 探讨在战术战伤救治(tactical combat casualty care,TCCC)中引入环甲膜切开术培训,以提升军校医学生在演习中应对急性气道梗阻的战伤救治能力.方法 采用"理论授课+技能示范+分组练习"教学模式对参加"联卫-2017"演习的425名军医大学毕业学员进行环甲膜切开术培训;通过专家小组会议方法制定模拟案例,以随机抽取模拟案例方式对学员进行技能考核,并对部分学员进行针对教学评价的访谈.结果 环甲膜切开术考核学员合格率为95.2％,伤情判断正确率为81.0％,但操作完全正确率仅为9.5％.其中操作中存在的主要问题为环甲膜定位不准确、穿刺及扩皮时手法和方向错误等.质性访谈结果显示,学员均认为有必要学习环甲膜切开技术,评价教学模式便于迅速掌握技能,贴近实战;建议理论授课时播放环甲膜切开视频并增加练习时间,以利于学员充分掌握此技能.结论 环甲膜切开术是T CCC战术区域必备的缓解气道梗阻的关键措施,可有效减少战场可预防性死亡;但须强化实战仿真教学,提升实践参与能力,并细化考核评分标准,以反映学员技能水平,同时聚焦薄弱操作步骤,采取针对性教学措施,以提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂莉	第二军医大学护理学院	104	976	16.0	25.0
2	刘晶晶	第二军医大学护理学院	18	89	5.0	8.0
3	李爽	第二军医大学护理学院	18	84	5.0	7.0
4	王毅欣	第二军医大学护理学院	21	250	8.0	15.0
5	黄燕	第二军医大学护理学院	29	180	8.0	11.0
6	陈楚琳	第二军医大学护理学院	14	51	4.0	5.0
7	朱思悦	第二军医大学护理学院	8	53	5.0	7.0
8	郭子剑	第二军医大学护理学院	2	6	2.0	2.0