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摘要:
全面素质教育背景下的初中数学教学,应以数学课堂为载体,逐步渗透思想道德教育;引导学生主动发展,培养学生良好的学习习惯;指导学生学会学习,培养学生学习能力;总结数学思想方法,培养学生研究能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中的素质教育
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 素质教育 数学教学 途径
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.11.035
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节点文献
素质教育
数学教学
途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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