STEAM教育理念在软件技术专业中的实施策略

• 作者: 苏建华
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: STEAM理念 人才培养 综合素养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 163,45
• 页数: 2页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.04.086

摘要

STEAM教育理念提倡学生应该以兴趣爱好为出发点,跨越学科界限,通过亲自动手实践完成和生活紧密相关的项目来提高综合素养,取得全面进步.在软件技术专业人才培养过程中融入STEAM思想,以兴趣爱好为基础、真实的软件实践项目为载体、问题研究和项目驱动为导向,以专业主干课程为主线结合其他学科全面提高学生的综合实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏建华	承德石油高等专科学校计算机与信息工程系	28	18	2.0	2.0