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摘要:
近来,有人频频指出小学课文中的不和常理的现实之处。有人认为,课文这样写没有什么问题,不必较那个真,又有人说,这样做不对,是不严谨。我个人认为,这样的确不对。虽说文学作品可以虚构。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 是否较真
来源期刊 高中生学习:作文素材 学科 教育
关键词 文学作品 课文 小学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.202
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研究主题发展历程
节点文献
文学作品
课文
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(阅读与写作)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-243
2006
chi
出版文献量(篇)
3596
总下载数(次)
6
总被引数(次)
935
论文1v1指导