农业现代化背景下农业高职院校专业教师的应然角色和功能探讨

• 作者: 杨浩英
• 来源期刊: 黑龙江农业科学
• 关键词: 农业现代化 专业教师 主体能动性 创造性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 农经·农教·管理
• 页码范围: 133-137
• 页数: 5页
• 字数: 7482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11942/j.issn1002-2767.2018.12.0133

摘要

农业现代化意味着传统农业向现代农业在科学技术、管理服务、人才培养等方面的转化.农业高职院校承担着为农村建设提供人才支撑的责任,客观决定了教师在人才培养工程中的主力军作用.本文探讨了农业现代化背景下专业教师作为知识的传承者,更是智慧的孕育者;是文明的践行者,更是精神的引领者;是进步的关心者,更是发展的推动者;是教学主导者,更是人才培养者的角色内涵.同时,提出了专业教师在专业扶持力度、可持续发展力保障、精神文明素质培育和人才培养质量提升的本体功能,以期进一步深化农业高职院校教育理论与实践、社会角色与功能发挥的科学探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨浩英	广东农工商职业技术学院马克思主义学院	28	18	2.0	2.0