五年制高职护理专业学生人文关怀能力及影响因素研究

• 作者: 刘芳 王悦齐
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 高职 护生 人文关怀 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 229-231
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.02.044

摘要

[目的]调查五年制高职护理专业学生人文关怀能力现状及影响因素.[方法]对咸阳地区某高职院校五年制护理专业学生人文关怀能力现状进行调查,分析影响其关怀能力的因素.[结果]五年制高职护生人文关怀能力总分为131.87分±15.09分,得分率为73.26％,处于中等水平;非独生子女护生人文关怀能力总分明显高于独生子女(P＜0.05);护生人文关怀能力与其父母和老师同学的关心呈正相关(P＜0.01).[结论]五年制高职护生人文关怀能力不高,制定切实可行、科学合理的培养方案具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳	陕西中医药大学护理学院	86	416	11.0	16.0
2	王悦齐		4	7	1.0	2.0