历史"核心素养"培育问题剖析

• 作者: 宋波
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 历史核心素养 培育 问题
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 字数: 4132字
• 语种: 中文

摘要

发挥核心素养对立德树人的正面作用,是历史核心素养培育的价值取向.在历史核心素养的培育过程中存在着诸多问题:盲目跟风、艰难落地、呈现牵强、课改虚假、教师蜕化,等等.本文结合具体案例,深入剖析在历史核心素养培育过程中存在的各种乱象,理性破解难题,以避免核心素养培育的随意性和主观性,从而让历史核心素养培育的道路走得更远、走得更好、真正落地.