论创造性游戏与主题活动的互动

• 作者: 邹霞
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏内容 主题活动 幼儿园教育 统一性
• 年，卷（期）: hrskxcb_2018,（7）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: TP393.09

摘要

幼儿园游戏课程提倡幼儿园教育的整体性、统一性。因此，如何有效让游戏与主题活动互动，让游戏成为幼儿开展主题活动的延伸，并与主题活动有机结合，不断生发出新的游戏内容．在一个互动过程中促进每个幼儿积极、主动、富有创造性地发展，已经成为一日活动中教师关注的问题。

作者信息

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1	邹霞		1	0	0.0	0.0