基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
重庆市巴蜀小学校创建于1933年。改革开放40年来持续进行了'创造教育实验''基于学科育人功能的课程综合实施与评价'实践探索,演绎了一曲与国家改革开放同频共振、蓬勃发展的学校变革强音。一代代巴蜀人不懈努力,让地处西南的巴蜀教育拥有了世界眼光与中国情怀,朴实而又独特。改革开放40年来,伴随着巴蜀教育改革,巴蜀小学的课堂教学技术也在不断地变化。20世纪80年代幻灯片在课堂应用;90年代电视、录像在课堂上普遍应用;2000年以后,多媒体课件辅助教学.
推荐文章
一所乡村小学的百年历史演变——胡适题写校名的定荣纪念学校的变迁
乡村学校
钟家家塾
定荣小学校
定荣纪念学校
农家书屋
中小学校建筑空间环境变迁及其规律探析
中小学校
空间环境构成
变迁
规律
小学校园欺凌预防教育研究
校园欺凌
小学生
预防教育
认知观念
行为动机
对小学校长管理工作的探讨
小学校长
管理工作
管理理念
师资队伍
自身素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一所小学校的历史变迁
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 小学校 改革开放
年,卷(期) wljyj_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G629.28
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学校
改革开放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
论文1v1指导