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学校发展由谁做主?——以上海市汾阳中学“创建徐汇区新优质学校”活动为例
学校发展由谁做主?——以上海市汾阳中学“创建徐汇区新优质学校”活动为例
作者:
姚丽琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校发展
优质学校
徐汇区
上海市
中学
汾阳
民主决策
建言献策
摘要:
学校发展的重大决策到底应该由谁决定?在一次主题为“如何更好地创建新优质学校”的中心组讨论会上,一个偶然出现的问题,却引发了关于如何开展民主决策的大问题。围绕这个问题,学校支部联合工会向全体教职工发起了“上海市汾阳中学创建徐汇区新优质学校”的建言献策活动,创设了“汇集群智”的良好氛围,拓宽了“社情民意”的表达渠道。
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篇名
学校发展由谁做主?——以上海市汾阳中学“创建徐汇区新优质学校”活动为例
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
学校发展
优质学校
徐汇区
上海市
中学
汾阳
民主决策
建言献策
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
发文数
被引次数
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G指数
1
姚丽琴
2
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上海市
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民主决策
建言献策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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