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摘要:
《牛津高中英语》作为一本优秀的国内英语教材,它的教学理念非常先进,它的教材内容非常丰富,是一本实用性很强的新教材,可以满足我国新课程改革后的教学需要.但是,由于我国各地区的教学现状和教学对象的需求都不相同,该教材的实际应用价值还需要不断地进行考证,从《牛津高中英语》的优缺点入手进行分析和评价以找出该教材的教学优势,从而让教师选择出符合本地区教学需求的课程来进行教学,保障英语教材能够发挥出其真正的教学优势,提高本地区高中学生的英语综合能力.
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高中英语
大学英语
内在
联系
衔接
区别
浅析高中英语定语从句用法
高中
英语
定语从句
用法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《牛津高中英语》的特点与不足
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 高中英语 教材 任务 模板
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 3250字 语种 中文
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节点文献
高中英语
教材
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
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