借助微课模式提升学生素养

• 作者: 张访
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 微课教学 逻辑思维 教学效率
• 年，卷（期）: qd_2018,（1）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

信息技术发展日新月异,传统教学手段不断受到冲击。小学阶段是学生学习数学的基础阶段,教师要针对学生的逻辑思维能力进行着重的培养。作为一名优秀的小学数学教师要能够积极吸收新的教学理念,结合已有的信息技术,显著提升自身班级学生的数学思维能力。本文就如何借助微课教学模式,提升学生数学素养提出自身的看法。

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1	张访		1	0	0.0	0.0