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基于"互联网+"的高校教育管理模式研究
基于"互联网+"的高校教育管理模式研究
作者:
农翠玲
时贵英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
教育管理
主要问题
特征及路径
摘要:
"互联网+"时代的到来,不仅为高校教育管理工作带来崭新的发展机遇,同时也促使着其教育管理模式的变革.对此,本文基于"互联网+",首先分析当前高校教育管理现状,针对其中存在的学生思政教育工作困难、教育管理思想模式落后、知识传播方式受到挑战、传统教育形态有待改善等问题,分别从重新树立教育管理思想、迈向网络管理时代,全面构建网络管理体系、创新教育管理模式,提高管理人员网络水平、确保教育管理质量,重视网络教育管理投入、加大网络建设力度等方面,提出了高校教育管理模式的创新路径.旨在能够借助互联网+的优势,全面革新高校教育管理传统模式,提高其管理水平,并促进高校教育管理的现代化建设.
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互联网
高校
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研究
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互联网+
护理
慢性伤口
伤口管理
综述
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于"互联网+"的高校教育管理模式研究
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
"互联网+"
教育管理
主要问题
特征及路径
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
教育理论与管理
研究方向
页码范围
133-135
页数
3页
分类号
G471
字数
3659字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.12.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
时贵英
20
65
5.0
7.0
2
农翠玲
3
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
教育管理
主要问题
特征及路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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