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摘要:
水中铬含量测定实验对实验者操作技能要求很高.物理专业学生没有接受过基础化学实验训练,难以规范地使用多种化学分析仪器,准确地检测出溶液中铬离子浓度比较困难,学习效果不理想.对传统的教学方案进行了调整,适当地降低了实验的操作难度,用移液枪替代微量滴定管,增加平行实验次数,并且用计算机辅助分析实验数据.改进的实验方法帮助学生更好地理解实验的要点,加深对化学知识的理解,提高了实验的训练效果.
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水中铬含量测定实验的教学策略
分光光度法
普通化学实验
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 水中铬含量测定实验的改进
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 铬含量测定 普通化学实验 物理专业 Origin
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭大志 大连理工大学基础化学实验中心 43 143 6.0 11.0
2 郝思媛 大连理工大学基础化学实验中心 2 2 1.0 1.0
3 宿艳 大连理工大学基础化学实验中心 13 93 5.0 9.0
4 张玲玉 大连理工大学基础化学实验中心 3 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
铬含量测定
普通化学实验
物理专业
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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6840
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16
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