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摘要:
近年来,"ipad进课堂"引起了教育研究者广泛的关注,对其见解也是褒贬不一.本文认为,教师应根据学科特点及教学内容有选择性地使用ipad进行教学.本文将结合健美操项目的特征,从ipad进健美操专项课的作用及意义、如何在健美操专项课中应用ipad和ipad进健美操专项课的注意点3个方面探究ipad在高中健美操专项课中的运用.
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文献信息
篇名 探究ipad在高中健美操专项课中的运用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 ipad 健美操 运用
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G831.3
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.24.058
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研究主题发展历程
节点文献
ipad
健美操
运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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