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摘要:
我国历史文化博大精深,语文学科作为我国五千年优秀历史文化的积淀,其所蕴藏的文学知识可谓是无穷无尽。因此,无论是在高中教材还是语文教学活动中都存在大量的隐性知识,而这些隐性知识是我国高中语文教学的重要组成部分,将陪伴莘莘学子走过其学习生涯。但在现今的高中语文课程中,隐性知识往往是教学中的重难点。为在教学过程中更好地向学生传授语文隐性知识,现以苏教版高中《语文》教材为例进行简要剖析。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教材隐性知识教学研究
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文 苏教版 课堂教学 隐性知识 文学鉴赏
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
苏教版
课堂教学
隐性知识
文学鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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