理解来访者象征性的语言和故事

• 作者: 严文华
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 来访者 爱德华 咨询师 象征性
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

这是一个刚刚咨询3次的个案。咨询师正在跟督导讨论最近一个小节的咨询工作。来访者是一个小学五年纪的男生,因为在学校表现不佳而被父母带来做咨询。牛郎和织女的故事讨论完咨询中咨询师感受到的关系谜局之后,督导问：＂现在可以谈一谈来访者讲的故事了吗？＂被督：＂我觉得那个是小孩子瞎编的故事,要讲细节吗？＂督导笑了：＂在咨询当中任何材料都是有意义的,任何故事也都是有意义的,哪怕是瞎编的故事。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严文华	华东师范大学心理与认知科学学院	173	455	8.0	21.0