作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,开设播音主持专业的高等院校已有六百多所,它们培养主持人的模式、方法、课程各不相同,但办学特色不会有太大差异.在新的媒体融合时代台网联动日益常态的背景下,受众需要怎样的新生主持人,这是给专业院校需要思考的问题,也是给媒体值得关注的问题.湖南卫视《嘿!好样的》新生主持人特训营探索出了一条媒体培养主持人的特色路径.
推荐文章
从主持人比赛中看主持人的即兴能力
主持人比赛
主持人的即兴能力
即兴口语表达
从跨界看职业主持人的竞争力思考
跨界主持
竞争力
表达样式
个人品牌
主持跨界
从台州地方节目看主持人角色定位的多样性
台州地方节目
主持人
角色定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从《嘿!好样的》看主持人培养路径
来源期刊 艺海 学科
关键词 新生主持人 培养 路径
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 传媒论道
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 2907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2018.10.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兵 15 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新生主持人
培养
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
总被引数(次)
10225
论文1v1指导