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浅谈小学数学如何实施素质教育
浅谈小学数学如何实施素质教育
作者:
彭钰
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小学教学
课程改革
素质教育
摘要:
素质教育是指以提高人的素质为目的的教育,就是培养学生以全面提高思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能、创造能力、发展个性为目的的基础教育.所以说素质教育是一种全面发展的教育,是全面贯彻教育方针的教育模式,是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育,也是培养学生具备与当代经济和社会和谐发展所必需的基本素质的教育.
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文献信息
篇名
浅谈小学数学如何实施素质教育
来源期刊
赤子
学科
关键词
小学教学
课程改革
素质教育
年,卷(期)
2018,(21)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
161
页数
1页
分类号
字数
2047字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.165
五维指标
作者信息
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彭钰
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素质教育
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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