浅谈地理教学如何让学生活起来

• 作者: 杨春玲
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 地理教学 模式 创新
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.01.014

摘要

做为一名从教14年的地理教师,我一直在思考怎样才能做一名学生喜爱的教师,激发学生学习的积极性和主动性.苏格拉底说过"教育不是灌输,而是点燃火焰",我一直秉持着这种观念,积极在实践中探索,力图让学生因为体验之快乐而努力学习,希望尽自己的微薄之力,点燃孩子心目中向往知识的火焰.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春玲		1	0	0.0	0.0