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摘要:
诗词里的生命,就是诗词里所蕴涵的情感理趣,给人的感动与兴发。读出古诗词里的生命来,最好是循着古人的足迹,以古人的诗词创作方法——“赋比兴”为切人点。一、怀古。感同身受更感人怀着对先辈无限崇敬的心情,走进作者的时代,走进作者的心灵,定下生命协奏曲主调性。“诵其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”(孟子《万章下》)读诗词,不可不了解作者.
内容分析
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文献信息
篇名 读出诗词里的生命来
来源期刊 今日教育 学科 文学
关键词 古诗词 生命 创作方法 赋比兴 作者 协奏曲 古人 理趣
年,卷(期) jrjy_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 I207.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俐均 19 5 1.0 2.0
2 申灵 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
生命
创作方法
赋比兴
作者
协奏曲
古人
理趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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