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《西方音乐史》课程教学改革路径探析
西方音乐史
课程教学
改革路径
悖论与反叛——现代性与后现代性之争
现代性
后现代主义
理性
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 风格史-断代史现代性-后现代——西方音乐历史编撰学若干问题的讨论
来源期刊 人民音乐 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 音乐学探索
研究方向 页码范围 77-83
页数 7页 分类号
字数 14351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2018.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚亚平 中央音乐学院音乐学系 29 193 9.0 13.0
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人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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