作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是最好的老师.记得我读书时,如果喜爱哪位老师,就会对该老师所教的科目倍感兴趣,往往那门功课的成绩很好,学起来也很轻松.我现在作为一名农村小学语文教师,如何让我的学生爱上语文,学好语文,成为我经常思考的问题.如何培养农村小学生学习语文的兴趣呢?
推荐文章
浅谈如何深化语文教学
传统教学
课前预习
探究式学习
浅谈如何开展时效性的小学语文教学
小学语文
时效性
学生
农村语文教学要重视反馈
反馈
诵读
课内
课外
基于农村实际的农村小学语文教学
教学资源
教学效率
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何开展有农村特色的语文教学
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 开展 农村特色 语文教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴华根 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开展
农村特色
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导